Réseau
Francophone des Pays d’Europe de l’Est d’Enseignement à
Distance - REFPEED
Le projet répond
aux besoins de l’enseignement en français dans les pays
de l’Est. Les changements dans les systèmes politiques
des pays de l’Est ont exigé un changement dans l’enseignement
du point de vue structure ainsi que contenus des curricula scolaires
et l’intégration des nouvelles technologies. Le projet
vise l’intégration des nouvelles technologies dans les
disciplines non-linguistiques et nouvelles (DNL) enseignées
en français pour répondre aux attentes des professeurs
ainsi que celles des élèves. Les DNL sont une des
priorités des Ministères de l’Education Nationale
dans les pays d’Europe de l’Est.
Le projet répond
également aux besoins de l’enseignement supérieur
des pays en voie de développement de se rapprocher des
programmes de ceux des pays européens développés.
Objectif général
L’objectif général
du projet est la création d’offres d’enseignement à
distance dans les pays partenaires et la mise en réseau
des centres.
Le projet vise à augmenter
dans les pays de Sud et de l’Est la capacité de production
en français en matière de formation, d’autoformation
et à distance ainsi que l’appropriation et l’usage des
inforoutes par la création et la circulation de contenus
d’expression française. Le projet vise aussi à contribuer
au développement de l’offre et de la qualité de
l’éducation, de la formation et de la recherche
Le projet vise à démontrer
qu’une assistance " on line " permet d’opérer
un transfert technologique au bénéfice des pays
d’Europe de l’Est, transfert participant au développement
d’une expertise nationale en matière d’utilisation des
TIC ; et d’autre part à démontrer tout l’intérêt
d’une production de contenus de formation en français.
Objectifs spécifiques
· Mettre en place des conditions favorables
d’accès aux Inforoutes dans l’enseignement en français
par la création du contenu numérisé en français
· Mettre en application cette innovation
particulièrement adaptée aux pays d’Europe de l’Est
en matière de formation à distance en tenant compte
des réalités en matière de nouvelles technologies
dans ces pays
· Elaborer des modules de formation à
distance, orientées essentiellement formation continue
dans le système éducatif et formation ponctuelle
à des compétences précises à l’intention
des enseignants des disciplines non-linguistique et des enseignants
dans l’enseignement supérieur
· Créer une nouvelle culture éducative
de recherche d’information et de documentation
· Apprendre aux élèves, étudiants
et professeurs de toutes les disciplines à maîtriser
Internet pour participer à son développement tout
en favorisant un usage maîtrisé et progressif du
français
· Former et initier les professeurs de DNL
à utiliser les NTIC dans les cours des différentes
disciplines en leur proposant des outils pédagogiques numérisés
et en ligne
· Développer un site portail francophone
pour ceux qui enseignent en français ainsi que pour ceux
qui apprennent le français, qui puisse favoriser l’échange
d’information entre le Nord et le Sud et entre tous les pays de
la Francophonie
· Offrir un outil de travail de collaboration
favorisant la mise en commun des expériences pédagogiques
par l’intermédiaire de l’Internet et du site créé
par le projet et mettre à la disposition des enseignants
en français une banque de ressources didactiques en ligne
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